本次培訓(xùn)緊扣新護(hù)士崗位核心需求，課程設(shè)計(jì)兼具專(zhuān)業(yè)性與實(shí)用性，全面覆蓋法律法規(guī)、行為禮儀、規(guī)章制度、安全教育、健康教育等關(guān)鍵領(lǐng)域。培訓(xùn)伊始，護(hù)理部主任對(duì)新護(hù)士的加入表示熱烈歡迎，不僅詳細(xì)介紹了醫(yī)院護(hù)理工作概況，更結(jié)合自身多年臨床經(jīng)驗(yàn)，分享職業(yè)成長(zhǎng)故事，引導(dǎo)新護(hù)士樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，建立職業(yè)認(rèn)同感。
　　隨后，科護(hù)士長(zhǎng)依次登臺(tái)授課，將理論知識(shí)與臨床實(shí)踐融合。在法規(guī)與禮儀教學(xué)中，以《護(hù)士條例》為核心，結(jié)合醫(yī)務(wù)人員行為準(zhǔn)則、護(hù)士行為禮儀規(guī)范，結(jié)合真實(shí)案例，讓新護(hù)士深刻理解“依法執(zhí)業(yè)”的重要性；在安全與風(fēng)險(xiǎn)防控方面，重點(diǎn)解讀護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)管理要點(diǎn)及護(hù)理安全（不良）事件上報(bào)流程，幫助新護(hù)士掌握識(shí)別、規(guī)避臨床風(fēng)險(xiǎn)的實(shí)用技能；在制度與規(guī)范方面，逐條拆解護(hù)理核心制度，從查對(duì)制度、交接班制度到患者身份識(shí)別制度，通過(guò)流程梳理與要點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，確保新護(hù)士熟練掌握并能?chē)?yán)格執(zhí)行；在健康教育指導(dǎo)部分，教授醫(yī)患溝通技巧，指導(dǎo)新護(hù)士用通俗語(yǔ)言開(kāi)展健康宣教，提升服務(wù)患者的能力與效率。